精选蚂蚁作文十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的蚂蚁作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蚂蚁作文 篇1
有一天，一只小蚂蚁去森林里散步。走到半路，它发现路上有一个又大又红的果子，香喷喷的真诱人啊!小蚂蚁高兴极了!心想：我一定要把果子运回洞里，那这个冬天粮食就够吃了。
于是，小蚂蚁就开始运果子了。小蚂蚁又推又拉，可果子还是纹丝不动。小蚂蚁急死了，这可怎么办呢?忽然，小蚂蚁灵机一动，说：“唉!我真笨!我可以回去召集伙伴们一起把果子运回去啊。”说完，小蚂蚁飞快地跑回洞中，召集了许许多多的伙伴一起去运果子了。
小蚂蚁和伙伴们把果子团团围住，一起用力把果子抬起来，慢慢地往洞口走去。累了就歇一会，渴了就吃一口果子，终于把果子运回了洞中。大伙儿看着又红又大的果子都开心地笑了，坐下来细细地品尝起果子来。
小蚂蚁说：“这都是靠大家团结的力量，我们才有这么甜美的果子吃啊!”
蚂蚁作文 篇2
小时候，我非常喜欢观察小蚂蚁，只要一有空，就会到院子里观察小蚂蚁。
小蚂蚁身穿黑衣服，身子像个大冒号，头顶上长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮。还有它那六条腿，不但非常结实，还很长，使它行动起来轻快又敏捷。
小蚂蚁非常小，一般在5毫米左右。刚孵化出的蚂蚁身体为土黄色，大小只有成年蚂蚁的3分之一。它们喜欢群居，常常在地下做窝。靠收集米粒、面包渣、昆虫等生活。蚂蚁的寿命很长，有的可以活20多年。
大家都知道，蚂蚁喜欢“排队”搬东西，可它们为什么喜欢“排队”搬东西呢？原来，蚂蚁在外出找食物时，它腹部分泌的一种气味就会留在经过的地方。这样，同伴通过辨别气味寻找方向，帮忙搬食物，看起来就像排着队一样。
小蚂蚁群体是一个非常团结的群体。
有一次，我把石榴水滴在地上一小片，把一只蚂蚁放到里面。那只蚂蚁不但不吃，反而往外跑。我生气了，把蚂蚁往里赶，可它还往外跑。我心里想：看它到底上哪儿去。结果它回窝去了，我有点纳闷，回窝干什么？过了一会儿，从那个窝里出来了一大群蚂蚁，来舔石榴水。我明白了，小小的蚂蚁一点也没有私心，看见好东西，能想到集体。
小蚂蚁力气非常大。
有一次放学，我在路上看见一只小蚂蚁，它四处张望着，像是再找食物，我找了一小块面包，放在它跟前，它看见后，没有想把它搬走的意思。不一会儿，又出来了一只小蚂蚁，不，是两只、三只……一大群蚂蚁都爬出来了。它们拉的拉，抬的抬。还有一只较大的蚂蚁，它负责把面包搬回自己的“家”。
小蚂蚁虽然个头小，但它们非常团结，也就不再是小蚂蚁了。“小”蚂蚁这种团结的精神不是很值得我们学习吗？
蚂蚁作文 篇3
大家都觉得蚂蚁很弱小，但我这次冒险捉大蚂蚁却证明事实并非如此。
今天我在草地上散步，想捉一只蚂蚁玩玩。我便在草地上找蚂蚁洞，最后终于找到了。我用树枝捅了捅，蚂蚁们都争先恐后地涌出来……我有抓蚂蚁的经验：蚂蚁出来后会一路走，一路分泌一种“信息素”，其它蚂蚁会跟着它，所以，只要用树枝切断信息素，就可让蚂蚁们“迷路”。在混乱中有一只硕大的蚂蚁跑上了树干，我刚要去捉，蚂蚁狠狠地咬了我一口。我疼得够呛，手上肿起了包，又与它周旋了几十分钟才把它捉住。
可见小蚂蚁也并非儒弱无能之辈。
蚂蚁作文 篇4
一天，小蚂蚁和爷爷一起去海边打鱼，小蚂蚁带着它的宝贝——一只可以变大又可以变小的轮船，小蚂蚁再海边捡海螺玩。
突然，一个浪头扑过来，把小蚂蚁给冲到大海里了，小蚂蚁吓得大声叫“爷爷！救命啊！我掉到海里了！”爷爷听见了吗？海里的小鱼以为小蚂蚁是虫子，就游来准备吃它，小蚂蚁以为是来救它的，拼命的朝它们游去。
突然不知从那里冒出一只蓝鲸，它一口就把小蚂蚁吃下去了，小蚂蚁在蓝鲸的肚子里爬来爬去，自言自语到“好黑啊！好可怕啊！”这时，一只船也被吃进来了，小蚂蚁惊讶的发现爷爷也在船上，爷爷冷静的说“小孙子！别怕！爷爷是来救你的，我们乘蓝鲸张大嘴巴吐气时，就拼命往外跑，知道吗？”小蚂蚁点点头，和爷爷一起悄悄的爬到蓝鲸的嘴巴边上，当蓝鲸张大嘴巴吃东西的时候，小蚂蚁和爷爷鼓足力气，从蓝鲸的口里逃出来了。
蚂蚁作文 篇5
今天上午，我正在阳台上吹着风的时候，我在阳台的栏杆上发现了一只黑黑地小小的一只小蚂蚁。
我之前只是听说蚂蚁的力气十分的大，但是我却从来没有见过它们搬过东西，于是我就决定要看看，它们到底能不能搬比它们的身体大好几倍的东西。
我用了像风一样地速度，鼓起勇气来到了楼下，抓了一只很肥很大地西瓜虫立刻跑到了六幢的楼下，为了节省时间我还独自坐电梯来到了二楼，生怕那只小蚂蚁给跑了，我把那只西瓜虫放到了阳台的栏杆上，那只西瓜虫被我抓到了楼上，在电梯上由于那个电梯有点不太平稳，所以那只西瓜虫在电梯上就像一个晕车的老奶奶一样，它一直把头缩到壳里，这时蚂蚁慢慢地靠近了西瓜虫，它看了看这虫子，它知道了那只西瓜虫是活的，就向着它洞口的方向跑到了洞里，我还以为那只小蚂蚁害怕了呢。可没想到的是，它竟然带着一大群蚂蚁大军，把西瓜虫硬是抬走了，一点也不给西瓜虫逃脱的机会，把它抬回洞里去当它们的晚餐了。
这时我才知道原来蚂蚁力气一点儿也不大，只不过是‘“人心齐泰山移”而已。
蚂蚁作文 篇6
今天中午放学回家，天气很闷热，我走在家门口看见了几个小坟包，原来是蚂蚁洞。我蹲下来看见许多小蚂蚁。它们都在忙碌着。
我坐在一 块大石头上，拿出早上妈妈给我带的饼干，我掰下一小块放在地上。过一会，一只小蚂蚁真地爬了过来。它用触角在饼干周围嗅了几下，我想这只蚂蚁可以饱饱地享 受一顿美餐了。可是它并没有选择独自留下品尝这丰盛的美餐，却试图用它弱小的身躯将这块饼干搬起来。可小小饼干对于一只体型微小的蚂蚁来说，却好似一座大 山。它尝试着搬动了很多次，最后只能沮丧地匆匆离去。我在想，这么美味的饼干，它连尝也不尝一口，就这么轻易地放弃了。这只蚂蚁是傻呢还是根本不饿呢?我 在这又等了一会，看见刚才的那只小蚂蚁竟然带来了一群蚂蚁部队。它们像士兵一样，凭着嗅觉有序、整齐的地往前移动，豪不偏离路线。终于围住了那块饼干，开 始了集中搬运。一只蚂蚁抬这头，另一只蚂蚁太那头。最后一起将饼干抬了起来。它们齐心协力搬运重物，不调一致的走着，每个小蚂蚁都尽自己最大的力量，化微 弱为强大，化不可能为可能。它们好像一起在吆喝着“嘿呦嘿呦……”蚂蚁们兴高采烈地把饼干运进了洞里 ，这些 蚂蚁虽然很渺小，看起来很微弱的样子，可事实上它们的力量很大，可以承载起比自身重几十倍的粮食。
蚂蚁搬运饼干的这一情景深深打动了我。小蚂蚁获得食物时，没有独自享受，而与亲人，朋友共同分享，它们没有私心，没有没有嫉妒。有的只是相互关心和爱护。我喜欢蚂蚁的一切，它们让我终身受益的是在这世界上根本就没有绝对的小和弱。
蚂蚁作文 篇7
在我家门口有一块石头,石头底下住着许多蚂蚁。它们每天进进出出,十分忙碌。人们都说:小蚂蚁最勤快,最勇敢。去年夏天,我通过观察,证实了这一点。
蚂蚁是昆虫的一种,它全身黑色或褐色，头上的触角好似一台微型发报机，随时与同伴保持联系。它们分蚁后、雄蚁和工蚁三种。蚁后和雄蚁的身体较大，它们从来不劳动，只管繁殖后代。公蚁体型较小，它们最勤劳，勇敢，它们经常离开蚁巢，到各处去采集花粉。
一天上午，只见一条大青虫从树上掉了下来，在地上蠕动，这时，一只大蚂蚁与大青虫撕打了起来，小蚂蚁与青虫滚爬扭打了一会儿，见战胜不了庞大的青虫，便走了回去，告诉其他蚂蚁。蚂蚁大军就浩浩荡荡地向战场进发，一到目的地，就分成了几个小组，有的咬青虫的头，有的咬青虫的身体，还有的蚂蚁被青虫压在了低，但它们又很快爬了起来，拼命撕咬青虫。
到了中午，我再去看大青虫，只发现一张被掏空了的皮丢在石缝边。
小小的蚂蚁，之所以能战胜庞大的大青虫。是因为它们有组织有战术，懂得团结协作。
蚂蚁作文 篇8
（一）不爱苹果的蚂蚁
我们知道蚂蚁最喜欢甜的东西，比如：糖、肉松。蚂蚁也喜欢腐烂了的物品。那么蚂蚁喜欢苹果吗？今天，我做了一个关于蚂蚁究竟喜不喜欢苹果的试验。
首先，我拿出一个红中带黄的大苹果，用水果削割出一小块苹果肉来，把它放在蚂蚁洞外，我则站在洞旁，观察蚂蚁们的行踪。过了一会儿，一只棕色的小蚂蚁爬了出来，用触须轻微地碰了碰苹果肉，好像在思考这是什么。才过了一会儿，蚂蚁就钻进了洞里。我还以为是肉太大，搬不动。于是，我把肉割得只有米粒般大小，再次把它放在了洞口外。可是，还是没有一只蚂蚁出来搬食。
终于，又一个秘密被我解开了。原来，蚂蚁不爱吃苹果。
（二）信息素
我们经常看到成群的蚂蚁排着整整齐齐的队伍，手里拿着鲜美的食物走进洞里。那蚂蚁为什么要排着队伍一起搬食呢？下面就让我来细细的说一说吧。
晚上，我用眼睛紧盯着一只黑褐色的蚂蚁。忽然，我的双眼像吸铁石一样被吸咐到了一群排着队伍的蚂蚁身上，有几只蚂蚁手里拿着美食，我想：难道这就是以前的科学老师说的“信息素”？
于是，我翻开了三年级的科学书，才知道蚂蚁会分泌一种“信息素”，这种物质会使别的蚂蚁走相同的路。如果破坏了这种物质，就会使蚂蚁失去方向感应（迷路）。所以，我们千万不能阻止它们。
（三）大力士小蚂蚁
今天早晨，我来到楼下院子里观察蚂蚁。
蚂蚁在我们身边真是无处不在。我在家里拿来了少许有饭粒那么大的糖，把它们放在了地上。过了一会儿，一只黑黑的小蚂蚁向糖那边快速的走过去。这只蚂蚁东张西望，不时还摸了摸那粒糖。大约过了半分钟，这只蚂蚁慢慢地把它们搬起来了。
那只蚂蚁把我“带”到了一个小洞口外，自己走了进去。过了一会儿，我看得不耐烦了，刚想走开。这时，一大群蚂蚁懒懒散散的.走了出来。一只乌黑的蚂蚁冲在了最前面。我想它可能就是刚才那只蚂蚁吧。想到这里，我看到蚂蚁们正排着整整齐齐的队伍拿着糖搬进洞里了。“蚂蚁真是自然界中的大力士啊！”我不禁这样想。
小蚂蚁的精神真让我佩服。
蚂蚁作文 篇9
小蚂蚁刚进家门，就扑进了焦急万分得妈妈的怀里。告诉了妈妈睡莲姑姑、蜻蜓和萤火虫帮助它回家的经过。
小蚂蚁一家非常感谢睡莲姑姑、蜻蜓和萤火虫，蚂蚁妈妈更是拿出了好吃的款待蜻蜓和萤火虫。可是蜻蜓和萤火虫说什么也不肯，异口同声地说“帮助别人是我们应该做的，从小妈妈就教育我要乐于助人呢！做好事也不能要求回报。”小蚂蚁听了说：“我也要向你们学习，以后也要多帮助别人，把爱心传递下去。”蚂蚁妈妈说：“你们都是好孩子！”
蚂蚁妈妈还告诉小蚂蚁一个道理：滴水之恩，当涌泉相报。今天如果没有睡莲姑姑、蜻蜓和萤火虫地帮助，小蚂蚁可能再也回不到家了。今后如果有能报答它们的地方，一定要尽力去做。
蚂蚁作文 篇10
听妈妈说，蚂蚁可团结了，我想做个实验。
一天，我把蜂蜜倒在了一个蚂蚁洞旁边的树叶上。我想：要是蚂蚁被粘住了，会发生什么呢？这时有两只来到蜂蜜边，转了一圈又一圈，接着一大群蚂蚁浩浩荡荡地向蜂蜜走去，一边走一边有触角传送信息。到了蜂蜜旁，一只勇敢的小蚂蚁爬到了蜂蜜上，它该不会去独享美食了吧。我的眼睛睁地圆圆的，紧紧地盯着那里，密切关注着周围的一切。没想到那只蚂蚁被蜂蜜粘住了，它的六条腿不停地四处乱蹦。就在这时，一只大蚂蚁从蚁群中挤到了它的身边，它用腿试试了蜂蜜，发现很粘。于是，他就退到了蜂蜜的旁边，这时又来了3只蚂蚁围着他，他们触角对着触角在布置施救方案。
过了一会儿，只见一只冒失冒失的的蚂蚁想也没想就爬上了蜂蜜，想把那只蚂蚁拉下来，结果自己也被粘住了。聚集在蜂蜜旁的蚂蚁越来越多，第一只粘住在上面的蚂蚁已经筋疲力尽了。
就在这时，另一只蚂蚁举着和它身体一样粗细，长约它身体5~6倍的木棍，兴冲冲地向蜂蜜走去。我想，它是不是准备用木棍搭桥，救那只蚂蚁呢。于是，我屏住呼吸，一动不动地蹬在那里，静静地等待。结果在它往树叶上爬的时候，木棍没抓紧，木棒掉下来了。
又过了一会儿，又有几只蚂蚁搬来了碎树叶把它铺在了蜂蜜的边缘上，然后几只蚂蚁用触角试了试，发现不粘，然后才放心的爬到了树叶上。霎时，我紧张的心情轻松了许多，微微一笑，心想这次它们的施救应该能成功吧。只见它们把触角伸得老长，可还是碰不到那两只蚂蚁。
这时，只见那四只蚂蚁还在那时触角对着触着，有的蚂蚁爬上了铺好的树叶，有的蚂蚁围在蜂蜜边上，局势十分紧张，好象有什么重大的事情要发生一样。过了好一阵子，树叶突然翻了，我大吃一惊，蜂蜜流到了地上，我轻轻地揭开树叶，发现那两只蚂蚁得救了！蜂蜜周围里三层外三层地围满了蚂蚁，好象在开庆功会呢。
蚂蚁不独享美食，同伴遇到危险，竭尽全力施救，然后共享美食，这种团结友爱，靠的不是感情，而是一种我无法解释的本能。
