关于小学生观察作文500字合集6篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学生观察作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生观察作文500字 篇1
11月27日（第一天）星期二晴
今天，老师留了个作业“观察日记”。需要准备一个能装水的盒子，然后把水倒进去，再把黄豆、绿豆和红豆等放进去，没有的可以不放。同学们都很喜欢这个作业。
我到家以后和妈妈找来绿豆、黑豆和黄豆放在一个容器里。过了三小时，我发现有的豆子变大了，这是怎么回事？水泡的豆子也会变大？我觉得很奇怪。
11月28日（第二天）星期三晴
经过一天的时间，我发现黄豆、黑豆和绿豆都变大了。妈妈给我指了指它们要发芽的地方，我发现它们要发芽的地方都白白的、鼓鼓的，我觉得真有趣！
11月29日（第三天）星期四晴
今天，我发现有些豆子的皮破了。说明它们要发芽了。我迫不及待的想看它们发出芽来，小芽好像也迫不及待的想伸出它的小脑袋，我真希望它们能早点实现梦想，它们要是实现了梦想，我也就实现梦想了。
11月30日（第四天）星期五晴
今天早上，我看见绿豆发出了小芽，我感到很高兴！
今天放学以后，我一进家门什么事也没干，就去看我的小豆芽，我发现黄豆和黑豆也发芽了，绿豆的芽变的更大了。我想：水泡的豆子怎么会发芽？我很好奇，在这种好奇的心情里，我同时又感到很兴奋，因为我的豆子发芽了！
12月1日（第五天）星期六晴
今天我发现我的小豆芽变的更大了。
我和妈妈就像对待婴儿一样照顾我的小豆芽。每天给她们换水，就像给婴儿洗澡，每天给她们盖上纱布，就像给婴儿盖上温暖的被子。我觉得它们在这种环境里生活，一定很快乐。
12月2日（第六天）星期日晴
今天上午，我盯着我的小豆芽看了好一会儿。看着它们长的那么好，我真高兴。我突然发现有的豆子并没有发芽，只是被水泡大了，其他的豆子却发芽了，怎么会这样？都是一样的豆子，怎么有的发芽有的不发芽呢？我觉得那些没有发芽的豆子很可怜，我多么希望它们都能发芽啊！
小学生观察作文500字 篇2
9月6日，我和妈妈欣赏了美丽的星空。
天空像一个黑色的大幕布，笼罩着天空。在幕布上的星星像镶嵌在幕布上的宝石，宝石一闪一闪的，让人难以数得过来，挂在天上的月亮站在星星中间，多像一位美丽的公主呀！
月亮姐姐并不孤单，因为她有很多朋友与她作伴。星星妹妹也是一样，她们这个大家族，有时聚聚会；有时聊聊天；有时玩游戏；有时做个伴。
有一个星星在天上呆不住了，想一览天底下的风光，看一看这美丽的人间，她就对别的星星说，咱们都下去吧，这天上也没有什么有趣的游戏啊！其他星星说，咱们没法下去啊，妹妹你有什么办法啊？妹妹十分无奈，她灰心丧气地摇摇头，这时，她大声地呼喊，银河星弟弟，牛郎和织女你们快来啊！它们在天空上一闪一闪的，好似在眨巴眨巴了眼睛。其他星系也来天空上凑热闹啦！譬如有银河星、牛郎织女星……银河星弟弟一路小跳，像是在呼喊着我到了，我到了！星星妹妹抬眼一望，牛郎织女星也快要到了。所有星星都在睹视着银河星，他们仿佛高兴地不知所措，手忙脚乱。正在这时，牛郎织女星也赶到了。他们扭头一看，异口同声地说，牛郎织女星你来晚了惩罚你跳一支舞吧，这要求不错吧，还满意吗？牛郎弹起了自己随身携带的手风琴，那织女也不能闲着，就给牛郎伴起了舞，随着牛郎织女的琴声和舞蹈，其他星星们也都困的闭上了他们的眼睛，像是给他们听了催眠曲一般，渐渐地，渐渐地……星星们都进入了甜美的梦香。
这美丽的星空，这淘气的星星，让我流连忘返！
小学生观察作文500字 篇3
我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通！”拿起一粒花生，“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。
星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉！还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！
星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。
在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。
一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。
星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报！”
小学生观察作文500字 篇4
月季花是一种月月开花的植物。不管是到烈日炎炎的夏天，还是寒冷呼啸的冬天，在福州，总能见到月季花的身影。
今天，我在教育学院里看到一棵美丽的月季花，它在炎炎的烈日中开放，像一位不怕热的小姑娘。那鲜艳柔美的花朵，在这夏天的午后快乐地开着，仿佛在说：“我不怕热，我要开花”。看看它青翠的叶，红艳的花，我十分愉快。
这棵月季花远看才有一米多高，像一把绿色的伞撑开在花坛上，安静而柔和。它的枝很多，枝上冒出来了一两朵花，十分秀美。
走到月季树，我看到树的主干有我手臂那么粗，是棕色的`。嫩的枝是绿色的，横七竖八地长在干上。枝上有许多叶子十分柔嫩，是紫红色的。长大的叶子绿得像翡翠，总是三片三片地长在一起，就像亲密无间的家人。叶子大的像乒乓球大，是椭圆形的。它的枝上长着一根根小小的刺，十分尖锐。如果有人想摘花，不小心就会被刺到。枝上的叶子边上有一些刺，就像锯齿一样。
月季花已经开了不少了，这些红的花从枝头冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的全部开展了。有的还是花骨朵儿，饱胀得像要马上破裂似的。残花只有两三花瓣，枯得都变深红色的了。我在地上也看见了几片残花了，孤独地躺在草地上，化作了春泥更护花。
看完花，我想摘一朵，可是它那么美，我就不想摘了。于是，我带着看完花的快乐心情回来了。
月季花是植物里坚强的一种植物，它不管炎热的夏天和寒冷的冬天，都在开放。我要做像月季一样不怕困难的人。
小学生观察作文500字 篇5
今天上午，老师让我们到操场上观察任何一种事物，并做笔记记下，限时一刻钟。
我刚来到操场的花坛边，就发现了一种虫子。我俯下身，仔细观察了一番，发现这是我们俗称“西瓜虫”的小虫，其得名是因为它一受到惊吓就会把身体像刺猬一样蜷缩起来，背上露出条纹，像极了一个个迷你小西瓜。
我一开始我只是看它，它先是爬了几下，然后躲到一片枯树叶底下。我按捺不住心中的好奇，想要看看它究竟在干什么，于是我猛地一下掀开了那片枯树叶。咦！西瓜虫怎么没影了？没关系，我来个“守株待兔”，我心里这么想着。我静静地在一旁等待着……终于，西瓜虫露出了马脚——它从一片树叶下跑到了另一片树叶下！我飞快地掀起那片树叶，哈哈，那只西瓜虫正在那儿呢！只见它迅速地变成，啊不，是缩成了球状，好半天都不见它动。过了一会，西瓜虫大概是觉得没有危险了，又开始爬来爬去了。
这时，老师宣布十五分钟已经到了，要回班了。我沮丧地想：时间过得真快啊！突然，我灵机一动：把它带回班不就行了吗？正好我带了一个盒子。于是，我小心翼翼地捏起西瓜虫，放到了盒子里，然后盖上了盒子的盖子，还在盖子上钻了几个小孔给它呼吸用。
下课了，我在花坛边摘了几片叶子放入了盒子中，想给西瓜虫“补充点营养”。可到了放学时，打开盒子，却发现它死了！我非常伤心。一回家就上网查阅资料。电脑上说“西瓜虫，又称鼠妇、潮虫，属无脊椎动物科节肢动物门甲壳纲潮虫亚目，爱吃烂掉的白菜类菜叶”。
我总结出了西瓜虫，不，是潮虫死的三点原因：第一点，我钻的孔太小，不够它呼吸；第二点，它只吃烂菜叶，所以它会饿死；第三点，也是最重要的一点，它完全没有自由！
虽然观察虫类很有趣，但是请大家给它们自由的空间，不要剥夺它们自由生活的权利！观察后把它们还给大自然！
小学生观察作文500字 篇6
20xx年9月17日 星期一 晴
今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
20xx年9月18日 星期二 晴
今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
20xx年9月20日 星期四 阴
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
20xx年9月21日 星期五 晴
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
吉莲小学四年级：陈启明
