【热门】我的发现作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我的发现作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的发现作文1
最近，我家的狗“辛巴”似乎特别喜欢叫，甚至感觉它有跟别的狗打上一架的冲动。怎么回事呢？
有一次，我的朋友夏睿捷和夏睿希来找我们玩，还带着她们的狗狗“汉堡”。这时，妹妹突然拉着狂怒的辛巴出现了。辛巴龇出尖尖的牙齿，猛扑上去，和“汉堡”在地上滚作一团。夏睿捷一拉汉堡，想将它和辛巴分开，但无济于事，我们只能看见汉堡的棕色皮毛和辛巴的白色皮毛在地面翻飞。我怒喝道：“辛巴！”费了好大力，它俩才放开对方。
另一天，我正在录音，但辛巴却吠叫起来，我录了好几次，里面全都是狗叫的声音。我打开院门，哦，原来辛巴正对着院子外面路过的人叫呢！我生气地喊道：“辛巴，别叫了！”但辛巴根本不听。
为什么会出现这种现象呢！它原来好像不这样的呀？我百思不得其解。思来想去，我终于想通了：“原来，辛巴现在越来越熟悉我们家了。我们的家也是辛巴的领地，是它的地盘，它掌管着这儿。别的狗、人或其他动物一旦进入它的领域，他就会生气。甚至有点风吹草动，它也不乐意。”
“汪汪汪！”辛巴打断了我的思路。我抚摸着它的头，笑了起来。
发现是无穷的，只要你肯去细心观察，就会有更多的发现！
我的发现作文2
今天，徐老师布置了一道聪明题。回家后，我立即拿出本子做了起来。可是这道题和往常的类型不一样，有点难度，我一时半会儿也没想出解决的办法。碰巧，今天爸爸出差，妈妈上班，家里就只有我一个人，我便为这道题苦恼起来，一边习惯地用尺子在头上蹭来蹭去，表现出很着急的样子。
我想了一会儿，突然有了一丝灵感，便准备放下尺子提笔写。突然，我发现就在尺子离桌子还有六、七毫米的距离时，一个小纸片像失散多年的孩子看到母亲似的，死死地抱着尺子。直到两秒过去了，小纸片才飘落下来。
看到这一幕我惊呆了，好一会儿才回过神来。于是，我拿出一张废纸，把它撕成许多小碎片。然后拿起尺子在自己的头上来回蹭了好几下，放在纸堆上方一点点。奇迹出现了，这些纸片像活了似的，有的站了起来，有的在尺子和桌子之间打滚，还有的紧紧地贴着尺子。真有趣呀！
这是为什么呢？我立即翻阅《十万个为什么》，原来是“摩擦生电”产生的，就比如脱毛衣时，会发出响声，是同样的道理。
科学真奇妙呀！
我的发现作文3
听了题目你们一定很想知道我的新发现，那就跟我去看一看吧！
星期六的早上，天气晴朗，妈妈带我去朋友家玩，一进门我看见有一个小盒子放在茶几上，盒子的两旁有两个小孔，我很好奇，就跑过去看，哦，原来盒子里有三条白白胖胖的蚕宝宝，其中有两条在吃 桑叶。于是我坐在沙发上仔细观察，发现有一条蚕宝宝睡着不动，它怎么啦？我用手碰了碰它，它的身子动了一下，我看见在这条蚕的肚子下面有些黄色的东西，我以为它生病了，就赶快叫我的朋友过 来看，她说“这条蚕是在蜕皮，它把这层皮蜕下来就算是长大了一岁，蚕要蜕五次皮才能结茧。”于是我和我的朋友在盒子边静静的观察。大约过了30分钟，这些黄皮蜕到了这条蚕宝宝的尾部，然后它 开始动了，在桑叶中间爬来爬去，当它爬到一片桑叶的豁口时，它借助桑叶的力量终于把皮蜕了下来，然后就开始悠然自得的吃桑叶补充食物，为下一次蜕皮做好准备。在旁边的那两条大蚕宝宝从头到 尾都没有帮助它，它都是靠自己的力量完成了这一次蜕皮。
原来，这些蚕宝宝小小的身体里蕴藏着这么大的力量，能够自己完成一次又一次的蜕皮，我想，我们也应该学习蚕宝宝的坚强意志，勇敢的去面对成长中的困难。
我的发现作文4
秋天的一个晚上，我家突然停电了。借着手机的亮光，爸爸找到了半枝蜡烛，点燃后，放在桌子上。一会儿，来电了。我试着用嘴把蜡烛吹灭。可一连试了几次，顽皮的蜡烛火炬好像故意气我似的，偏偏不灭。怎么办呢？这时，我看到了桌子上的纸杯，便顺手拿起纸杯罩了下去。霎时，纸杯的底就黑了。我慌了，心想：这可闯祸了。可令我意想不到的是，蜡烛很快就熄灭了。“这是为什么呢？”我百思不得其解。没办法，我只好去请教老爸。爸爸一边摸着我的头，一边认真地解释道：“燃烧是需要氧气的。纸杯盖上去以后，纸杯里的氧气一会儿就被用完了，蜡烛因此也就灭了。”我点了点头，高兴地笑了。看来，只要做生活的有心人，认真观察、善于思考、勤于请教，就会学到许多课本上没有的知识。真是学无止境呀！
我的发现作文5
去年冬天，爸爸在花鸟市场给我买了四只可爱的小仓鼠。我十分喜欢它们。
买回来后第二天的早上，因为是星期天，所以我早早地就起了床，来观察小仓鼠们。我走到笼子边，往里一看，发现小仓鼠们抱成一团在睡觉呢。我的心里就起了疑问：小仓鼠不是各自挖一个洞，睡在里面保暖的吗？它们什么时候改成“群居”了。晚上，我得看看它们是怎么睡觉的。
到了晚上，我坐在笼子旁边来看小仓鼠们。一开始，小仓鼠们还在“各忙各的”。过了一会儿，一只小仓鼠爬到了笼子的中心位置，其他的仓鼠也三三两两地来到笼子的中心位置。等四只仓鼠都到齐时，仓鼠们便一起挖洞了。没过多久，一个刚好能容下四只仓鼠的洞就挖好了。随后，仓鼠们便躺进洞里，紧紧地抱在一起。我想：这一定是它们在相互取暖。过了一会儿，它们睡着了……
经过这次观察，我有了一个新发现：仓鼠是在一起睡觉的。小仓鼠让我明白了仓鼠的生活方式，同时也带给我许多快乐，我们便成为了好朋友
我的发现作文6
星期天我去公园玩，一棵棵大树高大挺拔，树下是一簇簇迎春花像一串串金色的鞭炮，又像一条条金条！迎春花擎着黄灿灿的花，花儿张着小嘴倾吐芳香，一股沁人心肺的香气扑鼻而来。怎么有这么漂亮的花呢!
真不知道迎春花是怎样调出迷人的黄色，如果黄色再浓一点，就不会那么嫩，不会有透明感；如果再淡一点，就不会那么灿烂，不会那么鲜艳。它们密密层层的，堆满枝条，连一片叶子都看不见，我真为那些叶子感到委屈，就轻轻地把花拨开，想让叶子探出脑袋。咦！怎么会没有叶子呢？我感到很奇怪，便仔仔细细地看每一串花，生怕漏掉了哪里，可还是没有找到叶子！都说鲜花需要绿叶衬，这迎春花为什么没有绿叶呢？
我迫不及待地去打开电脑，想查一个究竟，原来是迎春花开花和长叶所需要的环境温度不一样。摘几根迎春花树枝来观察，可以发现它的花芽和叶芽、枝芽是分开生长的，花芽大，生于枝的顶端，在冬天就可以在树枝上看到。迎春花在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需的温度要低，所以迎春花就先开花了。原来大自然这么神奇，有很多有趣的等待我们去发现！
我的发现作文7
最近，我们上了第六组课文——“诗海拾贝”，这组课文就是让我们学会一些古诗和一些现代诗歌。
在学习这组课文中，我学会了《诗经·采薇》这首两千多年前的诗，学会了大诗人——杜甫在《春夜喜雨》中描写重庆夜晚春雨来临的情景，学会了《致老鼠》这首充满童趣童真的儿童诗……总而言之，在学习这组课文时就是太好“玩”了。
在学习《致老鼠》这首儿童诗时，我意外发现了这首诗的作者——闫妮，闫妮居然是一位和我们年龄差不多的时候写的这首诗，我真是太意外。你问我为什么这么意外，你猜呀，猜不着，我就来告诉你，我以前一直以为闫妮是一位演员，作为演员的她，怎么会有时间写诗，而且还是儿童诗，直到老师告诉了我们闫妮的介绍，我才明白过来，难怪这首诗会那么有趣充满童真。呵呵有点笨了。
读完这篇文章，你就问我，我的发现就是这个吗？对呀！我觉得闫妮他很了不起，我们这个年龄就可以写诗了，我要向他好好学习，也写出一首比他写得更好的现代诗来，大家看我的表现吧。
我的发现作文8
前几天，妈妈为我在商店里买了三条小金鱼。
这三条小金鱼可爱极了，其中有一条特别黑，它就叫“黑黑”，其他两条都是金色的，分别叫“泡泡”和“金子”。
它们这三条鱼可贪吃啦，听，它们的肚子又在叫了。我每天都给鱼儿们放六块鱼食，它们还嫌不够，看着一个个气鼓鼓的小样儿，我忍不住又放了三块。这下可好了，它们疯狂地抢啊抢，最终全落在了“泡泡”手里。
它们还很喜欢听音乐。每当我在Ipad上放音乐的时候，它们都会往上窜，恨不得听到最响、最动听的音乐声；有时它们还会时不时靠着玻璃吐一会儿泡泡，大概是想休息一下吧！？
每当它们高兴的时候，总会三条鱼黏在一起，似乎在听朋友讲故事；但当它们生气的时候，就会谁都不理谁，自顾自游来游去，像都不是朋友一样。
喜欢我的小金鱼吗，它们可是我最忠实的朋友哦！
我的发现作文9
在我们学校的南北教学楼之间，有一个大花坛，里面挺立着两棵高大的松树，它们像哨兵一样，默默守护着校园。
有一次上学，来早了，我便来到花坛前张开双臂拥抱了其中一棵，我的两个手臂加起来都不够环绕大树的一周。我抬头向上看发现松树的枝条像长长的手臂，伸向远方。每一根枝头上松针细而密而且颜色非常浓绿。
走到树脚下，发现靠近里面的枝条上，一点儿松针都没有。心想，这是为什么呢？我往外看了看，发现阳光明媚而温暖，我又往里面仰望，发现一点阳光都没有。这时一阵春风吹过，外面的松针翩翩起舞，里面的却很难接到春风的爱抚。突然我明白了：什么植物都需要阳光和春风呵护的。
低头一看，地上铺满了枯黄的松针，像一层薄薄的凉被，铺在松树的根上，原来松树也落叶子，只不过它在小草生机勃勃的时候，在百花傲然吐芯的时候，悄悄落老叶子，同时也生出新的叶子。
我们看到的是四季常青的松树，原来生命在这样偷偷的轮回。
我的发现作文10
今天，春光明媚，灿烂的阳光照着大地，小草长出了嫩绿的新芽，柳树抽出了翠绿的枝条。我拨开小草，在草丛中惊喜地发现：蚂蚁在造新家。那土一粒一粒的，像细细的沙。蚂蚁小小的，头上长着两只触角，有六条细细的腿，蚂蚁的身体分为三部分：一、头部二、腹部三、尾部。经过我的仔细观察，发现蚂蚁一般体小约0。5cm—3cm。有红、黄、黑、褐等颜色。身体很光滑，无翅膀。两只蚂蚁互相碰到后，可能会打架，也可能会“气味交流”，最可能是打架（两只不同窝的蚂蚁），也可能会“气味交流”（两只一个窝的蚂蚁）。蚂蚁死后，会发出一种气味，告诉同伴，已经死了，之后，同伴就把它埋了。如果把这种气味涂到活的蚂蚁身上，当然，他的同伴也会把它埋了。
我的发现作文11
大自然里的生物是人类的好老师，它带给人类很多启示。而我从蜘蛛身上也得到了启示。
有一次，我和爸爸、妈妈一起回老家。回到老家以后奶奶说要去打扫仓库。仓库里有许多废弃的蜘蛛网，这些蜘蛛网很有韧性还很黏，非常难打扫，我们费了九牛二虎之力才弄下来。这时我发现有一只蜘蛛在织网，于是我不禁去仔细观察，发现它织的网和刚才那些废弃的蜘蛛网韧性差不多，我很好奇蜘蛛网里有哪些成份，便查了百科全书。原来蜘蛛网里有许多纤维性流体蛋白质，由多肽链接。这种蛋白质固化后韧性很好，蜘蛛丝得韧性是合金钢缆的4—6倍。当我知道蜘蛛网有这么高的韧性时就想：生物学家们一定通过蜘蛛丝发明了一种东西。于是我又查了百科全书，果然发现了生物学家们通过蜘蛛丝发明了一种高强度纤维，人们又用这种纤维做成一种复合材料，并用复合材料做了防弹衣、防弹车等装备，提高了安全性。而我也收集了许多蜘蛛丝把它撮合成一条高韧性的绳子，用在了许多地方。
大自然的生物真是我们的好老师，在生活中仔细观察身边的生物，你也能有所发现，有所创作。
我的发现作文12
对于一个星期下来的养蚕过程，其实挺有感情的，尤其是星期天死了一只蚕的那件事。当时那只蚕刚死，我认为其他蚕会过来悼念它，但没有，其他蚕依然若无其事地吃着，我甚至有那么一瞬间的错觉，动物是不是没有感情。我认为可能真的.没有感情，但我只针对于这些蚕，我又错了，他是有感情的，在那只蚕刚死后的不久，在一旁若无其事吃着桑叶的那些蚕突然发觉了什么，平时是四个人一起玩耍的啊，可怎么现在只有三个人呢。
我看着他们进行着类似于地毯式的搜索。突然使坏的把角落里死了的蚕拿出了盒子外面。看着他们着急的寻找，我把那只蚕放回了盒子的角落。
这下，他们总算找到他啦，他们紧紧地拥抱在一起，然后待在那只长的旁边，我看得有些不耐烦，把那只蝉拿了出来。
结果出乎我的意料，其他蚕早已吐丝连在那就传到手上，怎么办，是放回去，还是拿出来？我选择了拿出来，其它的墙都嘴一张一张的，仿佛在说，不要在不要带走它。
我看到他们之间深厚的友谊，也看到了他们的感情。
我认为世间万物都有感情，只要付出真心，他们也会付出真心对待你！
我的发现作文13
周末，爸爸妈妈带我去公园观赏秋景。
来到公园，我看见了满地的落叶，我随手捡了一片银杏叶翻转着看了一会儿，突然发现：这片叶子的正面颜色深，背面颜色浅，为什么呢？妈妈告诉我：“因为叶子的正面含的叶绿体比较多，背面含的叶绿体比较少，所以正面颜色深，背面颜色浅，等你到中学的时候就会学到了。”我似懂非懂的点了了点。拿着叶子继续往前跑去。
我们又来到了一颗杨树下，爸爸给我摘了一片杨树叶，我又拿起刚才捡的银杏叶，迟疑了片刻问：“为什么银杏叶和杨树的叶子的叶脉形状不同呢？”我心里画出了无数个小问号。妈妈告诉我：“银杏叶的叶脉叫平行脉，杨树的叶子的叶脉叫网状脉，所以它们叶脉的形状不同。”我连连点头说：“原来如此！”
留心观察身边的事物，你会发现很多有趣的现象，大自然有太多的奥秘等着我们去探索呢！
我的发现作文14
老师让我们写日记《我的发现》。我冥思苦想，到底写什么呢？忽然，脑海里闪出了一幅画面，你们知道它是什么吗？那就请我给你们娓娓道来。
记得一次，校本老师给我们每个人两颗向日葵种子，种出自己的“爱心”果实。到了播种季节，我把它种到土里，每隔几日都要给它浇水。只要回到家，第一件事就是看看我心爱的“宝贝”。
大约一周后，我发现种子破土而出，渐渐地变成了两瓣嫩芽，就像穿条纹衣服的小男孩伸出来两只小手。又过了几周，它的茎长高了很多，并长出了鲜嫩的叶子。一段时间后，我忽然发现，哇！它怎么长出了可爱的小花苞？过了几天花苞探出了头，慢慢地绽出了金灿灿的笑脸。
突然有一天，我无意中发现：咦？向日葵早上头还在这个方向，下午怎么转向另外一个方向了呢？后来我才知道，从日升到日落，向日葵总是朝着太阳的方向。通过资料查证，植物学家们得出的结论是：阳光的热量导致向日葵根部的纤维收缩，令花盘转换方向接受光和热造成的。
这新的发现，使我认识到：生活中的万事万物，都有它奇特的一面，只要我们善于观察，认真研究，仔细探究，就会有新的发现。
我的发现作文15
“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是法国著名的雕刻家罗丹说的话。
又到了大雪纷飞的日子，地面上结了冰，家家户户都穿上了厚厚的鞋，我也不例外，穿上了面包鞋。我的面包鞋里毛绒绒的，似乎里面装了一只大白鹅。
星期六，我穿上面包鞋去上英语课。街道上都是冰，我们都小心翼翼地走着。这时，我看见一个小朋友摔倒了，我连忙过去扶他，可是没走几步她又摔倒了，我很好奇，有那么滑吗？我用鞋在地上磨了几下，发现地面并不滑，难道是那个小朋友在故意跟我开玩笑，我有些生气。这时，小朋友对我说：“我的鞋底是平的，你的鞋底坑坑洼洼的，我们的不一样。”我没有想太多，看看表，马上要迟到了，便不顾一切地往补课班跑。
下午，我回到家，仔细观察我的鞋底，的确凹凸不平，就像妈 妈的洗衣板。回想起小朋友说的话，便拿起手机查了查百度，原来那些深浅不一的花纹能增加鞋子与地面的摩擦力，起到了防滑的作用，我终于知道了鞋底的秘密。
真是生活处处皆学问呀，我要好好学习，探索更多的奥秘。
