【精华】小学日记35篇
即将要到一天的结尾了，相信你会领悟到不少东西，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的小学日记，希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1今天，我刚放学回家，看见妈妈正在包饺子，我就开始产生一股好奇心想要包饺子了。
刚刚看妈妈做包时简单，可做起来却难。
妈妈教我第一步：准备材料，我先把菜洗好，再把红萝卜、菜、肉剁碎。准备完毕后，我还以为这样就可以包饺子了。妈妈告诉我，第二步不是包饺子。而是搭配材料，搅拌材料，接着，我按照妈妈教我的方法去做。加点盐和酱油搅拌一下，这时，我想：做了那么多准备工作，现在应该能开始包饺子了吧。果真，第三步就是包饺子。我兴奋极了！妈妈先包了一个又大又圆的饺子给我做示范。我包了好几个都是小小的。我又看看妈妈包的，那饺子就像一个刚吃饱的士兵，而我包的却像一个打了败仗的'士兵。这时，我有点灰心。但，我又想起湛老师对我说：只要努力就能成功！所以我又下定决心包好饺子来。后面几个果然抱得圆圆的。第四步就是煮饺子了。只要放进锅里煮十分钟就能出锅了。
一捞起来，我就津津有味的吃了。通过这件事，我知道了：失败乃是成功之母。
小学日记 篇2今天的`假期作业是日记。在我的眼里，日记好写。
午饭过后，我开始写了。开头写得很顺利，结尾心中也有数了，可就是苦于事情列不出而不得不写写停停停，停写写。有位诗人说：“写文章遇到写不下去的情况是好事！”好事？差点儿没把我给急死。
我懊恼地放下笔，走出屋子。水龙头关不紧，我便把水桶放在下面接。水滴很小，可是谁又想到过不大功夫，就把水桶装满了呢？
听着水声，我忽然间得到了启示：做文章和滴水一样，所有的素材如果也像水滴那样，一点一点地积累起来，一旦“满”了，它就会自己顺着笔尖流到纸上。也许这就是人们常说的“下笔如有神”吧！
找到了“窍门”并努力了一番，我总算把日记写完了。看来，以后得在这方面多多下些功夫才对！
小学日记 篇3今天下午我们第一次去报告厅上数学课，我们学校的报告厅很大，而且挂满了装饰品很漂亮。我们的报告厅里还有很多桌子和椅子，供我们上课用的。
今天有很多老师来听我们的`课，潘老师给我们讲了几个十和几个一。报告厅里虽然有点儿热，但潘老师讲课讲的非常好，我们都很爱听她的课。老师还给我们发了一个礼品，老师不让我们看，而我却偷偷的看了一眼，礼品是小棒。是让我们上课用来代表几个十和几个一的。在报告厅上课比在班里上课要好，我很喜欢在报告厅上课。
小学日记 篇4今天是9月11日，中秋节，我和爸爸、妈妈讲好一起去苏州乐园玩。
早上，我们高高兴兴的来到了苏州乐园大门口，哇！人山人海，来玩的人可真多啊！有爸爸、妈妈带着他们的宝宝一起的；有叔叔和阿姨一起的；还有爷爷和奶奶带着孙子、孙女一起的。大家都开心极了。
进了乐园，我们先玩了“海浪船”；接下来等排了好久的队，才玩到了“宇宙大战”，可是我好失望，因为它一也不好玩。后来我们从坐了“小火车”，玩了“太空飞船”、“快乐汽球”、“青蛙跳”、“茶壶转”。最后我们坐船看了美丽的童话世界。
出了乐园后，爸爸问：“今天去哪吃晚饭呀？”妈妈回答说：“今天是中秋节，我们一起和爷爷奶奶吃，因为中秋节是要全家人在一起吃团圆饭的`”。我高兴的说“好唉，我们走吧！”
中秋节，真是快乐的一天啊！
小学日记 篇5“圆圆的，白白的，吃进嘴里甜甜的。”听到这个谜语，你一定会想到元宵节那美味的汤圆吧。汤圆色香味俱全，我最喜欢吃了。
那汤圆白白的，像几颗白得像雪一样的珍珠。我最喜欢吃芝麻汤圆和没有馅的汤圆。芝麻汤圆是个“大个子”，洁白无瑕，让人看不出里面还包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻汤圆，乌黑乌黑的芝麻就“跑”了出来，味道也就出来了。有一次，我正在看书，闻到了这诱人的`香味，就急忙把书放好，跑到厨房来，我咬了一大口汤圆，那汤圆在嘴里甜甜的，入口即化。无馅汤圆是“小个子”，像一个白色的小精灵，闻起来可香了，好像每个“小精灵”身上都有一个特别的“香包”，让人觉得十分香甜。
今天，是元宵节，我和爷爷，还有奶奶，还有妹妹一起去文化城看表演。文化城的人，人山人海，有表演的还有看表演的，还有卖东西的可热闹了。广场上挂满了许多大红的灯笼，到处都是节日的气氛。
十点开始了，第一个表演被团队是城关镇的人。有好几个表演，其中有武术表演……看完了表演，我和爷爷，还有奶奶还有妹妹在文化城转了一圈又一圈，我看到了一些放风筝的，他们的风筝根本就放不起来，到了中午十二点的时候我们就回家做饭了。
小学日记 篇6两天前，我和大姨，表哥和妈妈一起去舞钢游泳。
我们做好了准备，可是还缺一个游泳圈和一套游泳衣，情急只下我们只好租了一个游泳圈，买了一套游泳衣。我们开车不一会就来到了水库旁。水库的水好清呀!可是，我们还不能下水，要下水也得慢慢的，如果一不小心踩上岩石并且滑倒的话，那么脚就会受伤的!
“好了，下水吧!”随着表哥的`一声叫，他们全下水了。可是我因为水有点冷，加上第一次游泳，心里很忐忑不安，牙齿一直在打颤。任妈妈他们怎么说，我死活也不肯下水游泳，最后，大姨骗我说让我坐在游泳圈上，让哥哥来推我，我才勉强答应下水了，但我总感觉脚在下水的时候有点疼痛。我身上带上了游泳圈以后，感觉心理不怎么紧张了，我双手紧紧的抓住它，双脚不停的在水里上下的瞪。真好玩!像驾船一样，过了一会我玩累了，想上岸，可是妈妈左拦拦，右拦拦，就是不让我上岸，苦啊......
终于能上岸了，一上岸，我急忙检查我的脚，真是不看不知道，一看吓一跳!脚一共被扎进了六根签子，水里的签子真多呀!呵呵。
小学日记 篇710月3日星期六晴
今天，我们一家去了满觉陇。早就听说过那里金桂飘香，但是百闻不如一见，今天我们就走进这桂花飘香的世界。
满觉陇中，只见漫山遍野的桂树都亭亭玉立，仿佛都在为我微笑。金桂伸出黄色的双手，银桂展开他那柠檬般灿烂的笑脸，丹桂开心得红了脸，四季桂在风中唱着歌儿欢迎我们的到来。
哦！还有好多不认识的品种。首先是晚银桂，那些花儿已经凋零殆尽，但叶子还十分茂盛。碧绿的枝叶在阳光下显得十分美丽动人。然后是波叶金桂。他的叶子卷卷的.，像一个个小波浪。桂花是淡黄色的，那黄色小花如同一个个微笑的脸，散发出阵阵清香。最后是上海丹桂。叶子碧绿碧绿的，花儿略带橙色，好像做错了什么事的小孩被发现了似的，羞红了脸，可爱极了。
我走过去，蹲下身子，轻轻地拿起了一朵金灿灿的小花，放在手心小心翼翼地观察着。花儿有着5片小小的花瓣，金黄的花蕊，小巧可爱。回家我在我的的画上贴上了这些小桂 ……此处隐藏9018个字……要破坏森林里的生命之泉，可可和小智还有皮卡丘正要过去阻止，可可的爸爸就说太危险了，你们在那等着，他用自己的生命保护了可可。接下来，所有的萨戮德和精灵们把坏博士给打败了。最后，那个坏博士被抓起来了。
那个电影真好看啊！尤其是里面的萨戮德，为了保护可可，牺牲了自己，父爱真伟大呀！
小学日记 篇30名字是一个人的代号，是区别他人的一个名称。我有好几个名字，有爸爸妈妈给我起的，还有我自己起的。我的名字我做主，我给自己起了个好听的名字。
我的第一个名字叫顿舒卉。顿是我爸爸的姓就不用说了，我属羊，爱吃草，爸爸妈妈希望我以后过得舒服、安逸，就取一个舒字;卉是花草的`总称。顿舒卉名字的意思，现在不用说你也知道了吧!
我的第二个名字叫聪聪，是我的乳名。你们一定觉得这个名字很普通吧!但我觉得这个名字很好听，聪是聪明、聪慧的意思。我们全家都希望我是一个聪明的孩子，我希望自己是一个聪明的小精灵、我们家的开心果。
我的第三个名字是在我三岁时自己起的，叫顿雪妍。因为我出生时天空中下着鹅毛大雪，到处一片洁白，我像一个小精灵一样来到爸爸妈妈身边，给他们带来惊喜，妍是漂亮的意思。我希望自己是一个漂亮的小精灵，给爸爸妈妈带来幸福、快乐。我给自己起了这个好听的名字——顿雪妍。
我的名字我做主。我现在的三个名字，我都很喜欢。
小学日记 篇31今天，老师让我们拿来两个硬币，一个是一元的，一个是五角的。
我们大家都很好奇，两个硬币能玩什么呢?老师告诉我们今天我们玩两个游戏，我们首先玩，猜硬币。
游戏规则是，第一步，左手一枚硬币，右手一枚硬币。第二步，分别乘以1、3、5、7，等单数。第三步，报乘积，猜硬币。
老师的话音刚落，同学们就纷纷玩起来了。
我和同桌玩，我说，他猜。我告诉他左边是单数，右边是双数。同桌说：“小菜一碟。”他很容易地就猜了出来。
然后再玩了会伸缩硬币。
第一步，先把一个五角的硬币放在一张白纸上画一个圆。第二步，把画好的的圆挖一个洞。用五角的硬币放在洞里，一把纸拿起来，五角的硬币非常容易的`掉下来，把一元硬币放在洞上面，它掉不下来。第三步，把纸对折。第四步，把一元放在对折好的纸里，一提一元就掉落下来。
这是为什么呢?老师把它的原理告诉了我们。
从圆形到椭圆，从二维空间到三维空间。难怪一元会掉下来。
硬币原来有这么多好玩的地方!
小学日记 篇32零下十九度的天气冷的令人打颤，生在北国的我，最讨厌冬日里肆无忌惮的风，和那愁绵披辙的日子。即使再热血饱满的心也可能随时被凝固了，只是空落落的一片又一片，无雪，有风，无光，有热，无生命的迹象，但有有些意志在随着自然环境抗衡，没有你，我还在啊。
风吹不走寂寞，夜容不下光亮，一人坐着两人份的座椅，倚靠着空气，看着窗外一带而过的风景。我不想让你走，我不想让你走，我不愿一个人守着寂寞，我宁愿为了你背上包袱，一个人踏上远游之路，我不想听那花草的诉说，也不愿看那身旁的假笑，它是苦的。或是听着没日没夜的盼着盼着、想着想着、念着念着，我看不到你在远方下的夕阳，因为我濒临黑暗，我想送你一枝永不凋零的花朵，留一个念想。
车停了，我感觉忽忽悠悠的.，下了车，走在一无人影的街道上，用冻僵的手指揉了揉太阳穴，不再想那有的没的，只想尽快到家，喝上一碗温开水，告诉你今天的经过，来自你暖心的问候，也怕谁问起“有多久没见了?想他么?”，一时半会还真不知道怎么回答，只好喃喃自语说“他带不走的，我细心保留着呢!”
小学日记 篇33下午放学回家，我一边做作业一边看连环画《天眼》。
爷爷下班回家了，我连忙把连环画藏到抽屉里。爷爷发现了，走过来轻轻地对我说：“人而无信，不知其可也。”我知道爷爷的话出自《论语》。子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”意思是一个人不讲信用，就好像没有輗和軏，车就不能走。孔子说的话是对，但是，我觉得爷爷有点过分了。我说：“爷爷，你有点小题大作。”爷爷说：“以小见大，人品好坏是从点点滴滴的小事中体现出来的.。”我还没有回答，爷爷就一本正经地对我说：“先完成作业，再做别的，你答应过吗？”我说：“答应过。”
爷爷语重深长地说：“要言而有信，自己答应的事一定要想办法做到，不能失信。”我说：“爷爷，就这么一次。”爷爷说：“一次失信，就给人留下了不好的印象，对自己会造成不必要的麻烦。”我仔细想想：“爷爷爱我信我，而我呢？现在在小事上都言而无信，将来在大事上还会言而有信吗？”我越想越觉得自己刚才的表现是不应该的。我对爷爷说：“爷爷，我‘不贰过’可以吗？”爷爷郑重其事地说：“想信你！我的好孙孙！”
小学日记 篇34今天早上，我到表哥家写作业，在表哥学习桌上发现书本下面压着一个透明的小盒子。从外面看不太清楚，但能看到一个银色的、闪闪发光的、还有一点反射的物品。我心想：学习桌上不可能摆放礼物呀。莫非是一个学习工具？我收回心思，继续写作业。可是这个银色的东西一直在我的大脑里回荡。终于，我再也忍无可忍了，我的好奇心越发狂乱。我一顿笔，把笔放在旁边不管了，小心翼翼的拿出白色盒子，取出来认真观察。
这个物件好眼熟，我闭上眼睛，自己回想起曾经在文具店买文具的情景。半晌，我突然睁开眼睛，我想起来了，上次去文具店时，我瞥了一眼展示柜里的文具，发现一个和我手上的物体一样的，标签上写着“圆规”。想必这就是圆规了，对，它就是我好奇心的.对象——圆规。于是，我搜查了百度，原来圆规是一种在数学中用来画圆的工具。常用于尺规作图。圆规时由笔头转轴、圆规支腿、格尺、折叶、笔体、笔尖、圆规尖和小耳构成的。它是用金属做的，有点圆规、老式圆规等多种圆规。另外，我还知道圆规可以伸缩的，按自己需要的大小进行调整。搜索完资料后，我自己尝试用了一下圆规。哇，画出来的圆形真的很圆很圆，真神奇！
今天了解了一个新工具，真好。
小学日记 篇35我去医院之前，我还得先跟大家聊一聊。刚才我打开我们的班级博客，才留意到吴明妍的文章《考试》，考试虽然让人心有余悸，但却是一遍词语精美、语句通畅的作文。假如我也能体验一下这种心有余悸的感觉该多好啊！许多东西，只有在无法拥有时才知到它的可贵。我多想像你们一样，坐在教室里听一听李老师那深动的语文讲解，听一听吴老师那悦耳而细腻的数学解析，还有王老师那口纯正普通话……
总之，当这一切离我远去的时候，我才倍加怀念。我痛恨我自已当初没有珍惜好每一分、每一秒。如今我每天躺在医院里受着痛苦和煎熬，伴着我的只有眼泪。你们想到我的处境，就应该珍惜时间，把握好幸福快乐的日子。这一段时间，我几乎没有再学习我心爱的课本，我在看海伦的《假如给我三天光明》。我虽然痛恨我的疾病，但比起海伦来，我又是多么的幸运啊！
我可以看到这个美丽的'世界、可以听到美妙的声音，我只是不能像你们一样自由、跑步、上学……唉！又到去医院的时间了，你们想我吗？如果想，就用你们的文章告诉我吧！
